خطة الرعاية

نموذج نبوغ لرعاية الطلبة الموهوبين في العلم الشرعي هو نموذج علمي محكَّم طوِّر ضمن مبادرة “نبوغ”، يتكوّن من مجموعة من المهارات التأسيسية والتعزيزية والتطويرية لقدرات الموهوبين في العلم الشرعي وخطط تطبيقها، بهدف تزويد القائمين على تعليمهم والمشرفين على تربيتهم داخل المؤسسات التعليمية الشرعية بالمعارف والخطط اللازمة لرعايتهم الرعاية الملائمة.

ويتكون هذا النموذج من الأدوات الآتية:

ـ دليل الطالب لعمل اليوم والليلة (لتفعيل الذاتية لدى الطالب وترسيخ الجانب الإيماني).

ـ أدوات التعلم الذاتي (لإكساب الطالب الأدوات الأساسية في التعلم من قدرات ومهارات).

ـ دليل مهارات تفعيل القدرات (والذي يتضمن عددًا من المهارات لتعزيز وتطوير كل قدرة من قدرات الذكاء الناجح في ضوء نتائج الاختبارات والمقاييس التي أجراها الطالب).